谈起孩子的学习，家长们总是有滔滔不绝的“经验”可以分享交流，对于家长而言，孩子能够主动学习、独立思考、学习进步就是最值得开心的事情之一了，然而，主动学习说起来简单做起来难，成年人都有偷懒的时候更何况小孩子呢，因此，我始终坚持兴趣是最好的老师，特别是小学阶段培养学习兴趣，养成学习习惯很关键，只有这样，才能真正让孩子从“要我学”转变为“我要学”。幸运的是，我们遇到了在教育理念上不谋而合的乐读优课。
在乐读优课开启报名的第一时间，我就给孩子报名了。虽然是线上课程，与我们之前上课的形式不一样了，一开始也有过对学习效果的担忧，不过还是决定先让孩子试一试。
报名之后，我们根据老师的给的学习指南，下载了APP，给孩子布置好上网课的学习角，准备迎接不一样的学习之旅。让我感到意外的是，线上教学课程的模式新颖有趣，上完第一节课，孩子就主动跟我们分享：“上乐读优课的在线课也很有意思，可以组队PK，可以抢红包，还获得了“大神”称号。”
都说，课程好不好主要是看孩子上课的状态和反应，一开始孩子上课的时候我是会把他房间的门打开的，主要目的其实是监督上课的状态，但是当我看到孩子字迹工整的笔记本和用不同颜色的笔圈画、修改的课堂练习时，老母亲还是很欣慰的，乐读优课的老师确实有办法。后来在跟老师的沟通中得知，目前乐读优课师资主要来自于原学而思培优，日常的考核、培训等等也是非常严苛的。
(乐读优课教师认真教研备课)
另外，我觉得乐读优课的教学方式也是比较新颖灵活的，比如老师会通过把知识编成歌曲、段子，引导孩子把难懂的古诗、难理解的故事画出来，这样的课程别说是孩子，我自己都想跟着一起听。而且乐读优课每节课都配备的辅导老师，在课中、课后全方位跟进服务，可以更好的跟进孩子的学习状态，我们做家长的也省心了不少。
“学如春起之苗，不见其增，日有所长。”好的学习习惯、优秀的学习成果肯定跟付出是成正比的，在老师们的带领下，孩子的学习也正在不断进步，他养成了更加细心答题的习惯，也变得更加善于思考，表达也变得更加自信了。作为家长，我能感受到，乐读优课是真正把“激发兴趣，培养习惯”落实在课堂教学中的。
